¿Qué ocurre con los varones?

Conseguir que las escuelas y los sistemas de educación sean más sensibles a los asuntos de género y más acogedores para las niñas no significa que deban ser menos atractivos o confortables para los varones. En lugar de ello, el objetivo es que ocurra todo lo contrario. En la práctica, casi todas las reformas que se han llevado a cabo para conseguir que la experiencia educativa sea más segura e interesante para las niñas, y aumente su capacidad de decisión, han servido también de ayuda a los varones. De hecho, la promoción de la educación de las niñas supone una ventaja estratégica en el cumplimiento de las metas de Educación para Todos y el logro de los Objetivos de Desarrollo para el Milenio.

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