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Poner Fin al Tormento

Enfrentando el Acoso de la Escuela al Ciberespacio

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Dieciocho expertos en el campo de la intimidación y el acoso cibernético y el SRSG sobre Violencia contra los Niños, han escrito una contribución única de su área específica de experiencia, abordando el acoso y el acoso cibernético. Comenzando con una fundación de derechos humanos y la participación de los niños, se siguen ejemplos que muestran diferentes experiencias en el desarrollo de políticas y legislación, incluyendo dimensiones específicas y grupos vulnerables que deben tenerse en cuenta. Esta publicación brinda diferentes ejemplos de las pocas intervenciones basadas en la evidencia que han demostrado su eficacia en la prevención y respuesta a la intimidación y el acoso cibernético en la escuela y sus alrededores, disminuyendo su prevalencia. La publicación finaliza con información sobre datos globales y la necesidad de mejores metodologías de recolección y análisis; una sección que aborda algunos de los aspectos específicos presentados por el acoso cibernético y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, y finaliza con una descripción general de la prevalencia de la intimidación y el acoso cibernético en diferentes regiones del mundo.

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Exposición de los niños al acoso, datos y tendencias regionales

El acoso es una experiencia perjudicial, aunque evitable, para muchos niños de todo el mundo. Independientemente de la definición de acoso que utilizaron, las principales encuestas internacionales recientes indican tasas medias de acoso a los niños del 29% al 46% en los países en que se realizaron.

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