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Un Comienzo Injusto

La Desigualdad en la Educación de los Niños en los Países Ricos

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Este informe se centra en las desigualdades educativas en 41 de los países más ricos del mundo, todos ellos miembros de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) o de la Unión Europea (UE). A partir de los datos más recientes disponibles, se examinan las desigualdades a lo largo de la infancia —desde el acceso a la educación preescolar hasta las expectativas educativas una vez concluida la enseñanza secundaria — y se analizan en profundidad las relaciones entre la desigualdad educativa y factores como la actividad profesional de los padres, los antecedentes migratorios, el género y las características de las escuelas.

Spanish Italian, French, English

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Tabla clasificatoria

Algunos países ricos consiguen mejor que otros garantizar la igualdad en las tres etapas de la educación de los niños: preescolar, primaria y secundaria. En la tabla clasificatoria puede verse qué puesto ocupa cada país en cada una de las tres etapas; se indica, asimismo, si se encuentra en el tercio superior, medio o inferior. La clasificación general de cada país en la tabla se basa en el puesto que ocupa en términos de desigualdad a la edad de 15 años. Las desigualdades que existen a esta edad influyen y limitan las perspectivas de los niños cuando alcanzan la edad adulta.

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