Établissements scolaires et cadres d’apprentissage
- Author: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
- Main Title: Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2021/2 , pp 325-337
- Publication Date: October 2022
- DOI: https://doi.org/10.18356/9789210022286c021
- Language: French
Faire construire des établissements scolaires qui soient adaptés aux enfants, aux personnes handicapées et aux deux sexes ou adapter les établissements existants à cette fin et fournir un cadre d’apprentissage effectif qui soit sûr, exempt de violence et accessible à tous
© 2021 United Nations
ISBN (PDF):
9789210022286
Book DOI:
https://doi.org/10.18356/9789210022286
Sustainable Development Goals:
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