1945

Systèmes éducatifs et politiques

Les politiques et pratiques en matière d’éducation peuvent réduire ou renforcer les inégalités scolaires attribuables à la situation familiale dès les premiers pas à l’école et tout au long du parcours scolaire des élèves. Il n’existe aucune politique universelle garantissant des résultats optimaux. Les pays et les régions se distinguent par leur contexte social, culturel, économique et politique. En conséquence, ce qui fonctionne pour les pays en tête de notre tableau de classement n’aidera pas forcément les nations moins avancées à réduire leurs inégalités scolaires.

Sustainable Development Goals:
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