第一阶段 (2005-2007年)：在小学和中学体制内进行人权教育的行动计划

“世界人权会议重申，各国有义务确保教育的目的是加强对人权和基本自由的尊重并应成为国家和国际教育政策的组成部分”（《维也纳宣言和行动纲领》，第一部分，第33段）。

ISBN (PDF): 9789213589915

Book DOI: https://doi.org/10.18356/9789213589915

Sustainable Development Goals:

Reduced Inequalities

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第一阶段 (2005-2007年)： 在小学和中学体制内进行人权教育的行动计划