الزراعة والتنمية الريفية والغابات
Handbook for Parliamentarians
United Nations E-Government Survey
World e-Parliament Report
African Governance Report
The African Governance Report (AGR) assesses and monitors progress towards good governance in African countries. It assesses the perception on governance by households and experts at the country level.
The case for convergence: Assessing regional income distribution in Asia and the Pacific
This paper considers income inequality in Asia and the Pacific, examining whether there has been an increase or decrease in income inequality among countries in the region in recent decades. By analysing the position of countries’ GDP per capita relative to that of a reference economy (Australia), the study finds that between the years 1970 and 2014, most of the region’s less affluent countries were able to catch up in relative terms, allowing them to slowly move up the income matrix towards higher tier groups. Subregional examination reveals that most of the income convergence in the Asia-Pacific region was due to exceptional economic growth in East and North-East Asia and, to a lesser extent, in South-East Asia. While the paper shows that relative income differences between countries in the region have fallen since the 1970s, it points to the need for differentiating between relative and absolute measures of inequality. Insufficient convergence and substantial initial differences in GDP per capita have meant that, despite a decline in relative inequality, absolute differences in average income have grown during the same period.
What impedes structural transformation in Asia?
Structural transformation – the movement of workers from low productivity to high productivity activities – is an essential ingredient of inclusive growth. In the present paper, evidence on why the pace of structural transformation has differed widely across countries in Asia is reviewed, with a specific focus on China, India and Thailand. It is argued that government failures relating to the functioning of labour, land and product markets, and market failures relating to coordination of investment, credit market imperfections and human capital formation have been the primary causes of the slow pace of structural transformation in several Asian countries. In the paper, it is suggested that emphasis be placed on reforming policies that impede the functioning of labour, land and product markets and strengthening industrial and education policies to tackle specific market failures pertaining to investment coordination and human capital formation.
Price co-movements, commonalities and responsiveness to monetary policy: Empirical analysis under indian conditions
This study aims to empirically establish the co-movement of price indices of seemingly unrelated commodities, suggesting that the Central Bank should not decouple fluctuation in the national price index into volatile and core components. An attempt is also made to understand whether monetary policy can influence the factors responsible for price fluctuations in the states of India. The study becomes especially relevant under Indian conditions where flexible inflation targeting has been adopted by the Reserve Bank of India (Central Bank of India) and achieving the targeted inflation is a primary concern of the Indian government. The results of the empirical analysis clearly reveal that unrelated price indices co-move in India, and that monetary policy initiatives fail to influence the common factors of the states of India. The empirical results have crucial implications for the Reserve Bank of India and, as such, a conscious effort is needed to enable policy to influence the price indices of the states of India.
Envisioning tax policy for accelerated development in India
The objective of the present paper is to demonstrate that despite several years of reform, the tax-GDP ratio in India is well below international standards and has been static over the last decade. Based on a crosscountry analysis of tax-GDP ratios in 115 countries over the period 2005-2015, an estimate is made of the extent of under-taxation in India. Considering that children in the age group of 0-14 years constitute about 40 per cent of the population of 1.3 billion in India, in the paper, it is argued that the tax-GDP ratio must be raised to enhance allocation to education, health care and physical infrastructure to ensure demographic dividends by providing the increasing workforce with productive employment opportunities. The reforms needed to raise the revenue productivity of the tax system while taking into account the best practice approach to tax reform are identified in the paper.
Contract farming, agriculture productivity and poverty reduction: Evidence from tea estates in Viet Nam
Interest in contract farming is increasing because of its potential as an alternative channel for linking producers to international markets. However, there is limited knowledge on contract farming of tea production in Viet Nam, especially in more inaccessible provinces where tea production plays an important role in generating employment, improving livelihood and reducing poverty. In the present paper, the impact of contract farming on productivity is reviewed in Pho Tho province, a major tea production area that has not been the focus of any other studies. Using survey data, an analysis is conducted on the factors affecting tea productivity and the impact of contract farming on tea productivity in the province. The results indicate that the impact of factors on tea productivity is ambiguous. They also indicate that technical efficiency of tea production of contracted farmers is higher than that of other types of farmers by almost 5 per cent and that contract farming has a positive influence on tea productivity in the province. Because of different climatic conditions, the results from this study are not generalizable across Viet Nam, but they can be applied in the Northern midlands and mountainous areas.
Measuring creative economy in Indonesia: Issues and challenges in data collection
Although creative economy is emerging as an area to be evaluated, establishing a benchmark against which it can be measured is still problematic due to a range of definitional problems, both conceptual and practical. In recent years, many agencies and governments have invested significant effort into collecting data on creative economy, but in many countries, including Indonesia, measuring creative economy remains a challenge. Data collection on creative economy has been conducted twice in Indonesia, initially through surveys undertaken in 2016 and then in a compilation of the 2016 Economic Census. The data collection used a common classification system to identify the five-digit Indonesia Standard Industrial Classification (KBLI) regarded as creative economy. Out of a total of 1,573 five-digit KBLI codes, there are 223 which are identified as creative economy activities. However, this approach remains unstandardized in terms of concept definitions, data collection procedures, methods of analysis and common classification systems. This paper highlights the numerous limitations in current creative economy measurement in Indonesia, identifying issues and challenges in data collection and creative economy measurement processes that are needed to support the Sustainable Development Goals.
Factors influencing maternal health care in Nepal: The role of socioeconomic interaction
This paper relies on an extensive data set on Nepalese families to examine factors influencing the extent to which maternal health care is provided.
Measuring autonomy: Evidence from Bangladesh
The search for rigorous, transparent and domain-specific measures of empowerment that can be used for gender analysis is ongoing. This paper explores the added value of a new measure of domain-specific autonomy. This direct measure of motivational autonomy emanates from the “selfdetermination theory” (Ryan and Deci, 2000). We examine in detail the Relative Autonomy Index (RAI) for individuals, using data representative of Bangladeshi rural areas. Based on descriptive statistical analyses, we conclude that the measure and its scale perform broadly well in terms of conceptual validity and reliability. Based on an exploratory analysis of the determinants of autonomy of men and women in Bangladesh, we find that neither age, education nor income are suitable proxies for autonomy. This implies that the RAI adds new information about individuals, and as such, could represent a promising avenue for further empirical exploration as a quantitative, yet nuanced, measure of domain-specific empowerment.
External sector liberalization, financial development and income in South Asia
The paper provides an analysis on the impact of external sector openness and financial sector development on per capita income in the South Asian economies of Bangladesh, Bhutan, India, Nepal, Pakistan and Sri Lanka. For the annual series from 1980 to 2015, the instrumental variable model using a generalized method of moments (GMM) approach is estimated. The results show that liberalizing the external sector raises per capita income, conditional on the level of financial sector development. The large-economy influence analysis shows that India will benefit the most from external sector liberalization and other economies involved in this study still need to focus on financial sector development as opposed to on liberalizing capital flows. It further indicates that premature external liberalization in small and poor economies tends to be beneficial to the large neighbouring economy, which in this case is India, leading to resource exploitation. Accordingly, unless financial markets and institutions are strong enough to effectively deal with domestic resource mobilization, opening up the external sector alone may impede the economic development process.
The impact of foreign direct investment on income inequality: a panel Autogressive Distributed Lag approach for the Asia-Pacific Economic Cooperation developing economies
In the present paper, the effect of foreign direct investment (FDI) inflows on income inequality in Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC) economies is investigated by using annual data for the period 1990–2015. The variables used are the Gini coefficient, FDI inflows, gross domestic product (GDP) per capita, trade openness and human capital. Also, panel Autoregressive Distributed Lag (ARDL) and panel heterogeneous non-causality tests are used in this study. The panel ARDL results suggest that, in the long run, FDI inflows decrease income inequality. This supports the argument that encouraging FDI inflows does not harm the distribution of income in APEC economies. The results also confirm that GDP per capita and trade openness help reduce income inequality while human capital widens income inequality. The results from this study suggest that APEC authorities could implement sound policies to attract more FDI, as evidence indicates that those inflows would narrow income inequality in APEC economies.
Wide angle: Seventy-year-old views that remain contemporary
In 1947 and 1948, UNESCO conducted a worldwide survey of a diverse group of intellectuals, political leaders, theologians, social activists and other personalities to gather their opinions on the philosophical foundations of human rights. A survey that was not widely publicized at the time, but one that is surprisingly relevant today.
Forging new lives, using mobile technology
The case of Moujahed Akil, a Syrian refugee in Turkey, highlights the fact that innovative mobile learning practices are best driven from within the communities to address real needs, sustain development, empower members and maximize impact.
Une approche confucéenne des droits de l'homme
« L'homme doit s'acquitter de ses devoirs envers les autres plutôt que de revendiquer ses droits, tel est le fondement moral des relations sociales et politiques en Chine. La notion d'obligations mutuelles constitue l'enseignement essentiel du confucianisme », affirme le philosophe chinois Lo Chung-Shu (1903-1985), dans son texte intitulé « Les droits humains dans la tradition chinoise », envoyé à l’UNESCO le 1er juin 1947, dont nous publions des extraits.
Idées: L’éducation pour les migrants : Un droit de l’homme inaliénable
Le droit à l’éducation est souvent tenu pour acquis… jusqu’à ce qu’on nous le retire. Outil indispensable pour défendre la liberté et la dignité de tous les migrants, l’éducation est une condition sine qua non pour qu’ils deviennent membres à part entière de la société qu’ils intègrent. Une aspiration légitime qui se heurte à des obstacles sur le terrain.
Helping teachers to help refugees
Fifty million displaced children worldwide! This was the alarming figure released by the United Nations Children’s Fund (UNICEF) on World Refugee Day, 20 June 2018. Faced with the trauma and interrupted education of these children who are victims, teachers find themselves ill-equipped to deal with these challenges – especially since many of them have little or no qualifications themselves. Now, several institutions in different countries are stepping up with initiatives to help teachers give their best.
UNESCO, on lake chad’s side
In February 2018, UNESCO launched a major project to strengthen the resilience of people living in the Lake Chad basin, who have been affected by a devastating drought for the last four decades.
Individual rights and respect for all cultures
How can individual rights be reconciled while respecting the cultural sensibilities of different human groups? For the American anthropologist, Melville J. Herskovits (1895-1963), this is the main difficulty facing the formulation of a world declaration of human rights. He elaborates on this dilemma in this excerpt from the text with the title "Statement on Human Rights", which he sent to UNESCO in 1947.
Human rights for the colonized
“It might be predicted that when colonial peoples set about drafting a Bill of Rights, their claims will tally generally with those of depressed and disabled groups everywhere, but will also show a special distribution of emphasis corresponding to the special character of colonial disabilities,” wrote the British anti-colonialist writer Leonard J. Barnes (1895-1977). An excerpt of his article, “The Rights of Dependent Peoples”, sent to UNESCO from London in June 1947, follows.
Information as the means of free thought
“The same is true of the right to information as of all other rights: its legitimate content must be defined in terms of real needs,” wrote the French philosopher René Maheu (1905-1975), adding: “Conditionally, of course, on the word 'needs' being understood to mean the needs of human development, and not of self-interest or passion.” This is an excerpt of his contribution to UNESCO’s survey on the philosophical foundations of human rights, which he submitted on 30 June 1947, under the title “Right to Information and to the Expression of Opinion”.
A confucian approach to human rights
“The basic ethical concept of Chinese social political relations is the fulfilment of the duty to one’s neighbour, rather than the claiming of rights. The idea of mutual obligations is regarded as the fundamental teaching of Confucianism.” This is what the Chinese philosopher Lo Chung-Shu (1903-1985) wrote in his text, titled “Human Rights in the Chinese Tradition”, sent to UNESCO on 1 June 1947. An excerpt follows.
Our guest: Fernando Bryce: History in the present tense
“Mimetic analysis” is how Peruvian artist Fernando Bryce describes his work process. It involves using ink on paper, and meticulously copying by hand, texts and images taken from magazines, political pamphlets, posters and old newspapers. Using this technique, he has captured moments from recent history, like the Cuban revolution, the Spanish Civil War and the Second World War, in his work. In 2015, our magazine was the source of inspiration for a series of drawings called The Book of Needs, to which a supplement of this issue of the Courier is dedicated. Let’s find out what it’s all about.
Ideas: Education for migrants: An inalienable human right
The right to education is often taken for granted – until it is taken away. An indispensable tool to protect the freedom and dignity of all migrants, education allows them to fully integrate into their new societies. This legitimate aspiration, however, faces obstacles on the ground.
Education: The essential foundation for human rights
“Education for freedom does not mean, as it has frequently been thought to mean, a laissez-faire programme of content or of methods of instruction, but the intelligent recognition of responsibility and duty,” wrote the American educator Isaac L. Kandel (1881-1965), in his article “Education and Human Rights”, sent to UNESCO in 1947. Excerpts follow.
Индусская концепция свобод человека
Индийский политолог Ш. В. Пунтамбекар, критикуя упор Запада на рациональность и науку, сопровождающий появление европейской доктрины прав человека, считает, что «нам нужно будет отказаться от некоторых предубеждений материалистической науки и ограниченной рациональности, которые делают человека слишком приземленным, и предложить человечеству более высокие ценности и установки». Духовная природа человека стала главной темой его эссе The Hindu Concept of Human Rights («Индусская идейная концепция прав человека»), отправленного ЮНЕСКО в мае 1947 года.
Права колониальных народов
Английский писатель и педагог Леонард Барнс (1895-1977) пишет: «Можно предвидеть, что когда колониальные народы возьмутся за разработку декларации о правах, их требования в целом совпадут с требованиями слабых и угнетенных сообществ во всем мире, но учтут и особенности колониального режима». Ниже приводится отрывок из его статьи The Rights of Dependent Peoples («Права зависимых народов»), которую он отправил в ЮНЕСКО из Лондона в июне 1947 года.
Учителя беженцев нуждаются в поддержке
По данным Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), озвученным во Всемирный день беженцев 20 июня 2018 года, число детей среди вынужденных переселенцев во всем мире составляет 50 миллионов человек. Эта цифра не может не вызывать тревоги. Учителя, работающие с детьми беженцев, сталкиваются с многочисленными трудностями, включая длительные перерывы в обучении, физические увечья и травмированную психику детей. При этом многие из них недостаточно квалифицированы либо вовсе не имеют педагогической подготовки. Целенаправленные инициативы, осуществляемые учреждениями из разных стран, помогают им в их непростом деле.
الحقوق الخصوصية للشعوب الخاضعة للاستعمار
،ةيوبترلا مولعلا في صصختلما )1977 ـ 1895( زنراب .ج يناطيبرلا بتاكلل ةبسنلاب نأ عقوتلما نم ،قوقحلل نلاعإ عضو في رامعتسلال ةعضاخلا بوعشلا عشرت موي« داهطضلاا نم تناع يتلا ةفيعضلا تائفلا بلاطم عم امومع اهبلاطم قباطتت مهيلع هطّلس امب ،صخأ ةفصب ،ةطبترم نوكت فوس اهنكل ،ملاعلا ءاحنأ لك في بوعشلا قوقح« ناونع لمحي لاقم في فلؤلما هبتك ام اذه ».يرامعتسلاا ماظنلا.1947 وينوي في وكسنويلا ةمظنم لىإ ندنل نم هلسرأ ،»ةلقتسلما يرغ
زوم: جيزال، ماري، فيفيان وملايينالنساء الأخريات
نم نيشرعلا في ةبلاط .2015 ةنس ،يتياه سنرب-وأ-تروب ةمصاعلا عراوش لوجت ،اهرمع اهل مّدقي .يرام اهيمسن انعد .لغش نع اثحب هتيب لىإ هتقفارم ّليع حترقا« .ةدعاسلما دي باش ،انلصو الم .كانه اهيسن دق ناك قئاثو ءانتقلا تبهذ اذكه .»ثدح ام ثدحو ،هحلاس رهشأ.باصتغا ةيلمع ةيحض يرام
Сезаме: Передовая наука на ближнем востоке
Центр СЕЗАМЕ – первый на Ближнем Востоке международный научно-исследовательский центр по использованию синхротронного излучения – был официально открыт 16 мая 2017 года в Иордании. Созданный при поддержке ЮНЕСКО, он стал результатом напряженной 14-летней работы и выражением политической воли, научных устремлений и гуманного видения восьми государств, которым удалось преодолеть существующие разногласия и объединиться во имя общей цели. Этот новаторский проект, призванный сделать Ближний Восток полноправным игроком на международной научной арене, не только раскрыл перед учеными новые перспективы, но и позволил проложить мост между Востоком и Западом, в совершенстве иллюстрируя принцип единства человечества.
Широкий обзор: Права человека: взгляд из прошлого,актуальный и сегодня
В 1947-48 годах ЮНЕСКО обратилась к представителям интеллигенции, политическим и общественным деятелям, теологам и другим выдающимся фигурам того времени с просьбой поделиться своими взглядами на философские принципы, которые должны лечь в основу прав человека. Результаты этого опроса не получили широкой огласки, однако за прошедшие с тех пор 70 лет ничуть не утратили актуальности.
Придать правам человека всеобщий и священный характер
«Атеисты могут сколько угодно отрицать бессмертие души, никоим образом не мешая верующим считать его очевидностью. И даже если бы атеисты сегодня оказались правы, убежденность верующих так сильна, что в один прекрасный день сделает душу бессмертной», – писал австрийско-американский композитор Арнольд Шёнберг (1874-1951). «Так будет и с правами человека, если люди не перестанут верить в их существование, несмотря даже на то, что долгое время они могут оставаться непризнанными и в недостаточной степени определенными», – продолжает он в своей статье The Rights of Man («Права человека»), которую он отправил в ЮНЕСКО из Лос-Анджелеса 21 июля 1947 года. Выдержки из нее вы найдете ниже.
الانتصار على أعداء الحرية
ليسكه سودلأ يناطيبرلا يئاورلا حترقي ،ةيناسنلإا ددهُت يتلا رطاخملل هليلحت في لىإ فدهت ئدابم لىع ناسنلإا قوقحل يلماع قاثيم في صيصنتلا )1963-1894( ةطلس نم دحلاو ملاعلا ناكس تايجاح عم ةنراقلماب ةرّفوتلما دراولما في ةدايزلا وكسنويلل هلسرأ يذلا صنلا نم تافطتقم ليي ام في .سانلا ةّماع لىع نيرطيسُلما.يناسنلإا عضولا تايطعمو ناسنلإا قوقح ناونع تحت 1947 وينوي في
حياة جديدة بفضل الهاتف الجوال
ئجلا وهو ،ليقع دهاجم ةبرجت لدت تاردابلما نأ لىع ،ايكرت في ميقم يروس نع عبنت الم مّلعتلا لاجم في ةركتبلما رثكأ نوكت ،اهتاذ نيرجاهلما تاعومجم ةردق رثكأو ،اهتاجايتحا عم امؤلات ةيللاقتسا زيزعتو اهتيمنت يرسيت لىع.رثكأ ةعجان نوكت مث نمو ،اهدارفأ
زاوية كبرى: نظرة معاصرة تعود لسبعين سنة
يتنس للاخ وكسنويلا ترجأ ديعصلا لىع اقيقحت 1948 و 1947 ةعّونتم ةعومجم ءارآ عمجل يلماعلا ،ينيسايس ةداقو ،ينفقثم نم ةنوكتم ينيعامتجا ءاطشنو ،نيدلا ءاملعو سسلأا لوح ،تايصخشلا نم مهيرغو حضتا دقو .ناسنلإا قوقحل ةيفسلفلا عيضاولما نأ عقوتم يرغ لكشب مويلا يقب يذلا قيقحتلا اذه اهنمضت يتلا عم مءلاتت تلاز لا ،مومعلا ىدل لاوهجم.لياحلا عقاولا
Наш гость: Фернандо Брисе: История в настоящем времени
«Миметический анализ» – так называется метод, который использует художник из Перу Фернандо Брисе. Он заключается в филигранном воспроизведении в рисунках, выполненных вручную тушью на бумаге, текстов и изображений, заимствованных из журналов, брошюр, афиш или старых газет. В произведениях Фернандо Брисе перед смотрящим предстают эпизоды недавних исторических событий, таких как Кубинская революция, Гражданская война в Испании или Вторая мировая война. В 2015 году наш журнал вдохновил его на создание серии под названием The Book of Needs («Книга потребностей»), рисунки из которой можно найти в приложении к этому номеру «Курьера». Подробнее об этом проекте – в нашем интервью с художником.
النزعة الفردية طريق مسدودة
مملأا اهب موقت ةلواحم ةيأ نإ« ناسنلإا قوقحل نلاعإ ةغايصل ةدحتلما اهلآم ،ةيدرف تاروصت لىإ دنتسي ذاتسأ هبتك ام اذه .»ةلاحم لا لشفلا دلوراه يناطيبرلا ةيسايسلا مولعلا نمو .)1950 ـ 1893( يكسلا .ج ىري ،يدرفلا روصتلا زواجت لجأ لخدتت نأ ةلودلا لىع بجي هنأ يكسلا قوقحلا نم ينعم ددع قيبطت نمضتو يتلا ةلسارلما في كلذ ءاج .ةيعامتجلاا وينوي في ندنل نم وكسنويلل اههجو يلماع نلاعإ وحن ناونع تحت ،1947.تافطتقم .ناسنلإا قوقحل
نقاش حول مبادئ الكرامة الإنسانية
نأ وكسنويلل دب لا ،)1952-1866( شيتورك وتيدينيب لياطيلإا فوسليفلل ةبسنلاب ،ةروضرلاب ،اهيلع زكترت يتلا ئدابلما لوح ايلودو ايمومعو ايمسر اشاقن حتفت«بهاذلماو ةفاقثلاو قطنلما ةوق يدؤت« ىتح »ةيراضحلا ميقلاو ناسنلإا ةمارك لىع ةرحلا لوقعلا راصتنا لىإ ،سياسأ قافتا ةغايص ةيناكمإ لىإ ةفاضلإاب ،ةيركفلا في ءاج ام اذه .»ةقلطلما ةيلومشلا ئدابلماو ةيدادبتسلاا راكفلأل ةعضاخلا لوقعلا ناونع تحت 1947 ليربأ 15 في ليوبان ةنيدم نم وكسنويلا لىإ هلسرأ يذلا صنلا.)ةيلاطيلإا ةغللاب( »نهارلا يخيراتلا نمزلا في ناسنلإا قوقح«
Вклад юнеско в спасение озера чад
В феврале 2018 года ЮНЕСКО приступила к осуществлению крупномасштабного проекта по повышению жизнеспособности общин, проживающих на территории бассейна озера Чад, которое вот уже сорок лет страдает от засухи. О задачах проекта вы узнаете из этой статьи.
Права человека и уважение культур
Как увязать соблюдение личных прав с уважением культурных особенностей различных человеческих сообществ? По мнению американского антрополога Мелвилла Дж. Херсковица (1895-1963), в этом заключается основная сложность, связанная с разработкой всемирной декларации прав человека. Он рассматривает этот непростой вопрос в своем эссе Statement on Human Rights («Положение о правах человека»), отправленном в ЮНЕСКО в 1947 году. Ниже мы публикуем выдержки из него.
Конфуцианский подход к правам человека
«Человеку надлежит исполнять свои обязанности перед другими людьми, а не добиваться исполнения своих прав – таков нравственный фундамент общественных и политических отношений в Китае. Концепция взаимных обязательств составляет основу конфуцианства», – писал китайский философ Ло Чун-Шу (1903-1985) в своем эссе «Права человека в китайской традиции», отправленном в ЮНЕСКО 1 июня 1947 года. Ниже мы публикуем выдержки из него.
Новости: Мосул, город двух весен
Иракская писательница Инаам Каджаджи повествует о дорогом ее сердцу Мосуле – противоречивом, суровом и терпимом одновременно, Мосуле, истекающем кровью. Она давно покинула его, но все так же ощущает себя частью этого города, преемника древней Ниневии, задыхающегося под грузом истории.
Мобильные технологии в помощь беженцам
Никто не знает проблемы той или иной общины лучше, чем ее представители. И потому именно им принадлежат инициативы, способные с наибольшей эффективностью удовлетворить потребности общины, способствовать ее развитию и расширять возможности ее членов. История Муджахеда Акила, 29-летнего сирийского беженца, проживающего в Турции, служит тому ярким доказательством.
الأحداث: مدينة الموصل، أم الربيعينإنعام كجه جي
هيلع تناك ام يورت ةيقارع ةبتاك اهل نكت ةنيدم يهو ،لصولما في ةايحلا يتلا تافصاولما لكب ،ةصاخ ةبحم .ضقانتو حماستو تمزت نم اهزّيمت لا يتلا ةحيرجلا ةنيدلما كلت ،لصولما ةقيتعلا فينين ةنيدم .فيزنلا نع فكت.خيراتلا اهامدأ يتلا
Фокус: Жизель, Мари, Вивиана и миллионы других женщин
Гаити, 2015 год. В надежде найти работу по улицам Порт-о-Пренса ходит двадцатилетняя студентка. Назовем ее Мари. Проходящий мимо незнакомец вызывается помочь. «Он предложил зайти к нему за кое-какими документами. Когда мы оказались там, он достал пистолет. Тогда это и случилось…». Мари стала жертвой изнасилования.
Права человека и либеральный индивидуализм
«Любая попытка Организации Объединенных Наций разработать декларацию прав человека, основанную на индивидуалистических представлениях, неизбежно обречена на провал», – утверждал английский профессор политологии Гарольд Дж. Ласки (1893-1950). По его мнению, для выхода за рамки индивидуалистического мировоззрения требуется вмешательство государства, которое должно обеспечить своим гражданам определенный объем социальных прав. Ниже мы публикуем выдержки из его эссе Towards a Universal Declaration of Human Rights («На пути к всеобщей декларации прав человека»), которое он направил ЮНЕСКО из Лондона в июне 1947 года.
الحقوق الاقتصادية والاجتماعية
،مّظنتلاو عامتجلاا ةيرح ،ىندأ بّترم فيو ،يعامتجلاا نامضلا فيو ،لغشلا في قحلا سيروم يناطيبرلا داصتقلاا ملاع بسح ،يه كلت ...لغش لىع لوصحلا ةيرح قوقحل قاثيم في اهجاردإ بجي يتلا ةيروضرلا صرانعلا ،)1976-1900( بود .ديدج عمتجم رّوصت اندرأ نإ ،ناسنلإا
الذكرى 70 لتأسيس رسالة اليونسكو: ساندي كوفلر، قناعات ومواهب
ةنسلا هذه وكسنويلا ةلاسر لفتحت ماع في لولأا اهددع رودص ىركذب ةلجلما مركت ،ةبسانلما هذهبو .1948 يدناس اهسسؤم ةميمح ةفصب حتفب كلذو )1916-2002( رلفوك يك سود ايليروأ هتديفحل اهتاحفص انيلع ضرعتو اهتايركذ ضعب انكراشت.هرتافد نم تافطتقم
الحريات الفرديةفي الفكر الهندوسي
قوقحل يبورولأا أدبلما ةرولب دنع مولعلا لىعو لقعلا لىع ينيبرغلا زيكترل هدقن في مولعلا في صتخلما ركيبماتنوب .ف .س يدنهلا يعماجلا ذاتسلأا ىري ،ناسنلإا ةيمهولا تادقتعلما ضعب نع ّلليختلا لىإ ةلاحم لا رطضن فوس« اننأ ،ةيسايسلا ديدش ناسنلإا لعجت ،ةدودحلما ةيدالما اهتفص مكحب يتلاو ،لقعلابو ملعلاب ةقّلعتُلما ليي ام في .»ناسنلإاب ومست ةيناحور فادهأو ميق حاترقا لىإو ،ملاعلا اذهب قّلعتلا يذلاو »ناسنلإا قوقحل سيودنهلا موهفلما« ناونع لمحي يذلا هّصن نم تافطتقم.1947 ويام رهش في وكسنويلل ههجو
إضفاء طابع عالمي ومقدسعلى حقوق الإنسان
نم يننمؤلما عنمي نل كلذف ،حورلا دولخ راكنإب ينكسمتم نوينثولا يقب ول ىتح« لىع اوناك ينينثولا نأ مويلا ينبت ام اذإ ىتحو .ةلاحم لا ةدلاخ حورلا نأب داقتعلاا هبتك ام اذه .»حورلا دولخ ام موي في تبثت فوس يننمؤلما ىدل ناميلإا ةوق نإف ،قح نوكي فوس« :افيضم ،)1951 - 1874( غرابنوش دلونرأ يكيرملأا-يواسمنلا نحللما ،ةليوط ةترفل ،تلظ ولو ىتح ،اهب نمؤن انمد ام ناسنلإا قوقحل ةبسنلاب كلذك رملأا هلسرأ يذلا صنلا في درو ام اذه .»حضاو فيرعتل رقتفت تيقبو لهاجت عضوم ناونع لمحي يذلاو 1947 ويلوي 21 في سولجنأ سول نم وكسنويلا لىإ غرابنوش.تافطتقم .»ناسنلإا قوقح«
广角: 70年前的观点，至今不失现代性
النجدة لمعلمي اللاجئين
فوفص في لفط نويلم نوسمخ كلت !ملاعلا ءاجرأ عيمج في نيرجاهلما ةمظنم اهتقلطأ يتلا عزفلا ةحيص يه ةدحتلما مملأا قودنص ـ فيسينويلا وينوي 20 في ـ ةلوفطلا ةياعرل ليودلا .ينئجلال يلماعلا مويلا ةبسانمب ،2018 رهاوظ نم لافطلأا ءلاؤه ةاناعم مامأو عاطقنلااو ةيسفنلا تامدصلاو ةقاعلإا نوملعلما رقتفي ام ابلاغ ،ةساردلا نع ةصاخ ،روملأا مامزب ذخلأا لىع ةردقلل سيل وأ ليهأتلل دقتفي مهنم ديدعلا نأو ةديدع تاسسؤم ىعست .ًلاصأ لاهؤم جورخلا لىع مهتدعاسلم نادلبلا ىتش نم.قزألما اذه نم
حقوق الإنسان والآفاق الثقافية
ينوكلا دعبلا لوح ايلاح مئاقلا لدجلا انوعدي ناسنلإا قوقحل يلماعلا نلاعلإل اهب تماق يتلا يعاسلما راضحتسا لىإ قاطن عيسوتل 1947 ذنم وكسنويلا ةيفاقث اقافآ لمشي ىتح يركفتلا.ةفلتخم
阿尔弗雷多，孔蒂：遗产出租：两全其美?
观点: 教育之于移民：不可剥夺的人权
حقوق الفرد واحترام الثقافات
قوقحلا ينب قيفوتلا نكمي فيك تايساسحلا ماترحا عم ،ةيدرفلا ؟ةفلتخلما ةيشربلا تاعامجلل ةيفاقثلا يكيرملأا ايجولوبورثنلأا ملاع ىري 1895( ستيفوكسيره .ج ليفليم ةبوعصلا يه هذه نأ )1963 ـ نلاعإ ةغايص لقرعت يتلا ةيسيئرلا لوانت دقو .ناسنلإا قوقحل يلماع هصن في عوضولما ستيفوكسيره قوقح لوح نايب« ناونع لمحي يذلا وكسنويلا لىإ هلسرأ يذلاو »ناسنلإا.تافطتقم .1947 ماع
ضفاف بحيرة تشاد تحظىبعناية اليونسكو
هحاتتفا مت ،طسولأا قشرلا في هعون نم لولأا يملعلا ثحبلل ليود زكرم يماسيس ترزآت بوؤدلا لمعلا نم اماع 14 دعب ،ندرلأاب نلاع ةنيدم في 2017 ويام 16 في ،لود نامث ينب ةيناسنلاا ةيؤرلاو ةيملعلا تاحومطلاو ةيسايسلا ةدارلإا هيف طسولأا قشرلا ةقطنم جردي يذلا دئارلا عوشرلما اذه لوح دحتتل اهتافلاخ تطخت يذلا زاجنلإا اذه لثمي .ينثحابلل ةديدع تلااجم حتفيو ليودلا يملعلا راسلما في زايتملال اديسجتو برغلاو قشرلا ينب تافاقثلل ًاسرسج ،وكسنويلا معدب يظح.ةدحاولا ةيناسنلإا ةركفل اراصتناو يملعلا
《信使》创刊 70周年!: 纪念我的袓父桑迪，科夫勒
时事: 摩苏尔，拥有 两个春天的城市
Образование в духе прав человека
«Воспитание и образование в духе свободы вовсе не предполагают вседозволенности в отношении содержания и методов обучения, как это часто полагают. Они предполагают развитие сознательности, понимание своей ответственности и обязанностей», – писал американский педагог Айзек Л. Кэндел (1881-1965) в своем эссе Education and Human Rights («Образование и права человека»), которое он направил ЮНЕСКО в 1947 году. Отрывок из этого текста мы публикуем ниже.
Одолеть врагов свободы
Анализируя грозящие человечеству опасности, британский писатель Олдос Хаксли (1894-1963) предлагает включить во всемирную декларацию прав человека принципы, направленные на увеличение имеющихся ресурсов, которые необходимы для удовлетворения нужд населения планеты, и на ограничение власти тех, кто доминирует над массами ввиду своего финансового или социального положения. Свою точку зрения он подробно изложил в эссе под названием The Rights of Man and the Facts of the Human Situation («Права человека и человеческие факторы»), которое он отправил в ЮНЕСКО в июне 1947 года. Ниже приводятся выдержки из его письма.
Аренда объектов наследия: Почему бы нет?
Ряд выдающихся объектов всемирного наследия ЮНЕСКО сегодня сдается в аренду для проведения свадеб и других частных мероприятий. Стоит ли опасаться, что подобная практика отрицательно скажется на репутации и ценности памятников истории и культуры? Аргентинский архитектор и специалист по сохранению культурного наследия Альфредо Конти считает, что причин для беспокойства нет, поскольку это не только не нанесет объектам ущерба, но и может способствовать привлечению новой аудитории.
Идеи: Образование для мигрантов: неотъемлемое право человека
Право на получение образования нередко рассматривается нами как нечто незыблемое и доступное каждому. Увы, могут возникнуть ситуации, когда осуществить его становится не так-то просто. В частности, это касается мигрантов и беженцев. Важность обеспечения им доступа к образованию очевидна, ведь оно является не только эффективным инструментом защиты свободы и человеческого достоинства, но и непременным условием для того, чтобы стать полноправным членом общества. Однако реализация этого права мигрантов на практике зачастую сопряжена с рядом трудностей.
Информация как двигатель свободомыслия
«Право на информацию ничем не отличается от других прав: его содержание должно определяться исходя из реальных потребностей», – полагает французский философ Рене Майо (1905-1975). При этом он уточняет: «При условии, разумеется, что под потребностью понимается не удовлетворение интересов или пристрастий, а становление личности». Ниже мы публикуем отрывок из его эссе Droit à l’information et droit d’expression d’opinion («Право на информацию и право на выражение мнения»), которое он представил ЮНЕСКО 30 июня 1947 года.
К 70-летию «Курьера ЮНЕСКО »: Сэнди Коффлер, человек с твердыми принципами и огромным талантом
В этом году «Курьер ЮНЕСКО» празднует 70-ю годовщину с момента выхода своего первого номера в 1948 году. В стремлении воздать дань уважения основателю журнала Сэнди Коффлеру (1916-2002) мы обратились к внучке талантливого журналиста Аурелии Досс, которая поделилась с нами своими воспоминаниями и записями из его дневника.
Дебаты о принципах человеческого достоинства
Итальянский философ Бенедетто Кроче (1866-1952) полагает, что ЮНЕСКО следовало бы «выступить инициатором официальных открытых международных дебатов о непреложных принципах, лежащих в основе человеческого достоинства и цивилизации». По его мнению, это необходимо для того, чтобы «с помощью силы логики, культуры и науки и исходя из возможности достижения всеобщего согласия, [прийти] к торжеству свободы духа над автократией и тоталитарным мировоззрением». Эти слова стали частью его сочинения I Diritti dell'uomo e il momento storico presente («Права человека и настоящее историческое время»), которое он отправил в ЮНЕСКО из Неаполя 15 апреля 1947 года и текст которого мы публикуем ниже.
Экономические и социальные права
Право на труд, право на социальное обеспечение и минимальную оплату труда, свобода собраний и ассоциаций, свободный доступ к труду. По мнению английского экономиста Мориса Добба (1900-1976), эти элементы следует пренепременно отразить в хартии прав человека, закладывающей фундамент нового общества.
Права человека и культурные перспективы
В текущих обсуждениях универсальности Декларации прав человека на первый план вновь выходят проекты, которые ЮНЕСКО осуществляла с 1947 года с целью поощрения размышлений о различных культурных перспективах.
Derechos económicos y sociales
Derecho al empleo, a la seguridad social, a un salario mínimo, libertad de reunión y de asociación, libre acceso al empleo… Estos son, para el economista británico Maurice Dobb (1900-1976), los elementos indispensables que deben incorporarse en una carta de los derechos humanos a fin de imaginar una nueva sociedad.
Le Courrier de l'UNESCO a 70 ans !: Sandy koffler, un homme de conviction et de talent
Cette année, Le Courrier de l’UNESCO célèbre le soixante-dixième anniversaire de la parution de son premier numéro, en février 1948. À cette occasion, la revue rend un hommage intime à son fondateur, Sandy Koffler (1916-2002), en invitant sa petite-fille, Aurélia Dausse, à évoquer ses souvenirs et à partager quelques pages de ses carnets de notes.
La información, un recurso para el libre pensamiento
“Con el derecho a la información ocurre como con otros derechos: Es en función de las necesidades reales que se define su contenido legítimo”, escribió el filósofo francés René Maheu (1905-1975), antes de añadir: “A condición, por supuesto, de entender por necesidad aquellas de la construcción humana y no del interés o de la pasión”. Extractos de su texto enviado a la UNESCO el 30 de junio de 1947 bajo el título “Derecho de información y derecho de expresión de opinión”.
Un débat sur les principes de la dignité humaine
Pour le philosophe italien Benedetto Croce (1866-1952), l’UNESCO doit « provoquer un débat officiel, public et international, sur les principes qui sont nécessairement à la base de la dignité humaine et de la civilisation », afin que « la force de la logique, de la culture, des doctrines et la possibilité d'un accord fondamental [amènent] le triomphe des consciences libres sur l'obéissance à l'autocratie et aux principes totalitaires ». Nous publions ici son texte envoyé à l’UNESCO de Naples, le 15 avril 1947, sous le titre : « Les droits de l'homme et le moment historique présent » (en italien).
Derechos individuales y respeto de las culturas
¿Cómo conciliar los derechos individuales respetando las lógicas culturales de los diferentes grupos humanos? Para el antropólogo estadounidense Melville J. Herskovits (1895-1963), esta es la principal dificultad a la que se enfrenta la elaboración de una declaración mundial de los derechos humanos, dificultad que analiza en su texto “Declaración sobre los derechos humanos” enviado a la UNESCO en 1947. Extractos.
Zoom: Gisèle, Marie, Viviane y millones de otras mujeres
Haití. En las calles de Puerto Príncipe, en 2015, una estudiante de veinte años busca trabajo. La llamaremos Marie. Un hombre joven se ofrece a ayudarla. "Me propuso acompañarle a su casa para recoger unos documentos. Cuando llegamos, sacó su arma. En ese momento, ocurrió". Marie fue víctima de una violación.
Gran angular: Una mirada contemporánea de setenta años de antigüedad
En 1947 y 1948, la UNESCO realiza una encuesta mundial entre un grupo heterogéneo de intelectuales, dirigentes políticos, teólogos, activistas sociales y otras personalidades, a fin de recoger sus opiniones sobre los fundamentos filosóficos de los derechos humanos. Una encuesta desconocida por el público en general que hoy resulta de sorprendente actualidad.
Formar en derechos humanos
“Para formar a personalidades libres no hace falta, como se ha pensado a menudo, adoptar una política tipo laissez faire en lo que respecta a los programas y métodos de enseñanza, sino el reconocimiento inteligente de la responsabilidad y del deber”. Es lo que afirma el pedagogo estadounidense Isaac L. Kandel (1881-1965) en un texto enviado a la UNESCO en 1947 y titulado “La educación y los derechos del hombre”, del que publicamos algunos extractos.
En ayuda de los profesores de refugiados
¡Cincuenta millones de niños desplazados en todo el mundo! Ese era el grito de alarma que lanzaba UNICEF, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, el 20 de junio de 2018, Día Mundial de los Refugiados. Frente a las discapacidades, los traumas y las interrupciones de escolarización de las cuales son víctimas estos niños, los profesores se encuentran desarmados, especialmente porque muchos de ellos están poco o nada cualificados. Se prevén algunas iniciativas, llevadas a cabo por varias instituciones de diferentes países, para salir de este punto muerto.
Se alquila patrimonio: ¿una buena idea?
Actualmente existe una gran cantidad de sitios de reconocido prestigio, inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial, que pueden ser alquilados por ricos particulares para una boda o una fiesta privada. ¿No se corre el peligro de dañar a estos lugares de alto valor cultural? No, explica Alfredo Conti. Para este arquitecto argentino, especializado en la conservación del patrimonio, es incluso una manera de atraer un nuevo público hacia la cultura.
Derechos de los pueblos colonizados
Para el escritor y pedagogo británico Leonard J. Barnes (1895-1977), “se puede predecir que cuando los pueblos coloniales empiecen a redactar una declaración de derechos, sus reivindicaciones corresponderán en general con las de los grupos débiles y oprimidos del mundo entero, pero responderán, especialmente, a las servidumbres propias del régimen colonial”. Extractos de su artículo “Derechos de los pueblos no autónomos”, enviado a la UNESCO desde Londres en junio de 1947.
Contra el “impasse” individualista
“Cualquier intento de Naciones Unidas de elaborar una Declaración de derechos humanos fundada sobre concepciones individualistas estará inevitablemente condenado al fracaso”, escribió el profesor británico de Ciencias Políticas Harold J. Laski (1893-1950). En un texto enviado a la UNESCO desde Londres, en junio de 1947, con el título “Hacia una Declaración universal de derechos humanos”, Laski sostiene que para superar la concepción individualista, el Estado debe intervenir y garantizar un cierto número de derechos sociales. Algunos extractos.
Human rights and cultural perspectives
The current debates that question the universality of the Declaration of Human Rights are bringing to the fore the initiatives that UNESCO has been taking since 1947, to encourage the discussion on diverse cultural horizons.
L’information, une ressource pour la libre pensée
« Il en est du droit à l'information comme de tous les autres droits : c'est en fonction des besoins réels que se définit son contenu légitime », a écrit le philosophe français René Maheu (1905-1975), avant d’ajouter : « À condition, bien entendu, de comprendre par besoin ceux de la construction humaine, et non de l'intérêt ou de la passion ». Extraits de son texte soumis à l’UNESCO le 30 juin 1947, sous le titre « Droit à l’information et droit d’expression d’opinion ».
Actualités: Mossoul, la ville aux deux printemps
Une romancière iraquienne raconte sa ville de coeur : Mossoul, l’austère, Mossoul, la conviviale, Mossoul, la contradictoire, Mossoul, la blessée qui se vide de son sang. Elle nous dit son attachement à l’antique Ninive, meurtrie par l’histoire.
Current affairs: Mosul, the city with two springs
Iraqi novelist Inaam Kachachi describes the city she loves – Mosul the austere, Mosul the convivial, Mosul the contradictory, Mosul the wounded, bleeding to death. She tells us of her deep attachment to the ancient city of Nineveh, ravaged by history.
Une nouvelle vie grâce au mobile
Comme l'illustre l'histoire de Moujahed Akil, réfugié syrien de Turquie, ce sont les initiatives d'apprentissage innovantes portées par les communautés ellesmêmes qui ont le plus de chances de répondre à leurs besoins, de favoriser leur développement, d'autonomiser leurs membres et, ainsi, d'être les plus efficaces.
Un caractère universel et sacré
« Les païens pourront toujours nier l'immortalité de l'âme, mais les croyants ne cesseront pas pour autant de la tenir pour évidente. Si même les païens avaient raison aujourd'hui, la puissance de la foi chez les croyants fera qu’un jour l'âme sera immortelle », écrit le compositeur autrichien et américain Arnold Schoenberg (1874-1951). « Il en sera de même des droits de l'homme, si l’on ne cesse pas de croire à leur existence, quand bien même ils devraient rester longtemps encore méconnus et mal définis », poursuit-il, dans son texte initialement intitulé « Les droits de l’homme », envoyé à l’UNESCO de Los Angeles le 21 juillet 1947. Extraits.
Droits économiques et sociaux
Droit à l’emploi, à la sécurité sociale, à un salaire minimum, liberté de réunion et d’association, libre accès à l’emploi… Tels sont, pour l’économiste britannique Maurice Dobb (1900-1976), les éléments indispensables à intégrer dans une charte des droits de l’homme, si l’on veut imaginer une société nouvelle.
The UNESCO courier is 70!: Remembering sandy koffler, my grandfather
Seventy years after the first issue of the UNESCO Courier was published, we pay an intimate homage to its founder, Sandy Koffler (1916-2002), inviting his granddaughter, Aurélia Dausse, to share some of her memories and excerpts from his notebooks.
Au secours des enseignants de réfugiés
Cinquante millions d'enfants déplacés à travers le monde ! Tel était le cri d’alarme que lançait l’UNICEF, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance, le 20 juin 2018, Journée mondiale des réfugiés. Face aux handicaps, aux traumatismes, aux interruptions de scolarité dont ces enfants sont victimes, les enseignants se trouvent démunis, d'autant que nombre d'entre eux sont peu ou pas qualifiés. Des initiatives, menées par plusieurs institutions de différents pays, visent à les sortir de l’impasse.
A sacred and universal character for human rights
“The heathens could always deny the immortality of the soul, and yet the believers will not stop to see it as a certitude. Even if the pagans were right today, the power of faith the believers have would one day make the soul immortal,” wrote Austrian-American composer Arnold Schoenberg (1874-1951) in the text he sent to UNESCO from Los Angeles on 21 July 1947, under the title “The Rights of Man”. “The same will apply to human rights, if we do not cease to believe in their existence, even though they should remain unknown and ill-defined for a long time to come," he added. Excerpts follow.
Economic and social rights
The right to employment, to social security, to a minimum wage, to the freedom of assembly and association, to free access to employment. These are the essential elements to integrate into a charter of human rights, in order to imagine a new kind of society, according to the British economist, Maurice Dobb (1900-1976).
Nuestro invitado: Fernando Bryce, la inspiracion de la hisotira
“Análisis mimético” se llama el método de trabajo que aplica el artista peruano Fernando Bryce. Consiste en copiar meticulosamente a mano, en tinta sobre papel, textos e imágenes tomadas de revistas, panfletos políticos, carteles y periódicos de archivo. Así, ha plasmado en sus obras momentos de la historia reciente como la revolución cubana, la guerra civil española o la Segunda Guerra Mundial. En 2015, nuestra revista fue su fuente de inspiración para la serie de dibujos The Book of Needs (El libro de las necesidades), y a la que se le ha dedicado un suplemento en este número de El Correo. Conozcamos esa experiencia.
Libertades humanas y pensamiento hindú
Criticando el acento puesto por los occidentales sobre la razón y la ciencia, que han acompañado al surgimiento de la doctrina europea de los derechos humanos, el politólogo indio S. V. Puntambekar considera que “nos hará falta renunciar a ciertas supersticiones de la ciencia y de la razón, que, por lo que ellas tienen de material y de limitadas, hacen al hombre demasiado apegado a este mundo, y proponer al hombre valores y fines espirituales más altos. Algunos extractos de su texto “El concepto hindú de los derechos del hombre”, enviado a la UNESCO en mayo de 1947.
Conferir a los derechos humanos un carácter universal y sagrado
“Los paganos siempre podrán negar la inmortalidad del alma, pero no por ello los creyentes cesarán de darla por sentada. Incluso aunque los paganos tuvieran razón hoy, el poder de la fe entre los creyentes hará que algún día el alma sea inmortal”, escribió el compositor austriaco y estadounidense Arnold Schoenberg (1874-1951). “Ocurrirá lo mismo con los derechos humanos si no dejamos de creer en su existencia, aunque permanezcan incomprendidos y mal definidos durante bastante tiempo”, prosiguió en su texto, inicialmente titulado “Los derechos humanos” y enviado a la UNESCO desde Los Ángeles el 21 de julio de 1947. Extractos.
De actualidad: Mosul, la ciudad de las dos primaveras
La novelista iraquíInaam Kachachi cuenta la historia de la ciudad que lleva en el corazón: Mosul, la austera; Mosul, la amistosa; Mosul, la contradictoria; Mosul, la herida que se desangra. Nos cuenta su apego a la antigua Nínive, lacerada por la historia.