Escuchar a la niñez
- Author: United Nations Children's Fund
- Main Title: Estado Mundial de la Infancia 2003 , pp 42-51
- Publication Date: December 2003
- DOI: https://doi.org/10.18356/83b44083-es
- Language: Spanish English, French
La transición desde la situación actual hasta un mundo donde se solicite sistemáticamente la opinión de la niñez no puede efectuarse de la noche a la mañana. Como todos los recorridos intelectuales, es un proceso que depende de adquirir nuevos conocimientos, comprender mejor y superar los temores y la resistencia. Y a medida que se lleva a cabo esta necesaria labor intelectual, todos los involucrados tendrán que adquirir nuevas aptitudes –los niños y los adultos, las familias, las comunidades, las ciudades y las organizaciones.
© United Nations
ISBN (PDF):
9789210598170
Book DOI:
https://doi.org/10.18356/dc55dff3-es
Related Subject(s):
Children and Youth
Sustainable Development Goals:
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