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Rapport sur le Développement Humain 2014

Pérenniser le Progrès Humain - Réduire les Vulnérabilités et Renforcer la Résilience

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Personnes vulnérables, monde vulnérable

Les personnes dotées de capacités générales limitées, notamment dans les domaines de l'éducation et de la santé, ont plus de difficultés à donner un sens à leur vie. De plus, leurs choix peuvent être restreints ou entravés par des barrières sociales et autres pratiques d'exclusion. La combinaison de capacités limitées et de choix restreints les empêche de faire face aux menaces. Lors de certaines étapes du cycle de vie, les capacités peuvent se restreindre en raison d'investissements inadéquats et d'une attention insuffisante au moment opportun, se traduisant par des vulnérabilités qui peuvent s'accumuler et s'intensifier. Il suffit de voir comment des compétences cognitives ou non cognitives mal développées chez les enfants affectent les résultats professionnels à l'âge adulte, et peuvent même être à l'origine de l'abus d'alcool ou de drogues à un stade ultérieur de leur vie. Parmi les facteurs qui conditionnent la façon dont les chocs et les échecs sont ressentis et affrontés se trouvent les circonstances de la naissance, l'âge, l'identité et le statut socioéconomique : des facteurs sur lesquels l'individu n'a que très peu de contrôle, voire aucun.

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