1887

Chronique ONU

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Identité nationale et langues minoritaires

jusqu’où allons-nous pour appliquer les politiques linguistiques dans le système éducatif de façon à intégrer les populations d’une nation ? Toutes les nations choisissent au moins une langue comme langue officielle et certaines en choisissent une autre comme langue nationale. Cela est nécessaire pour la simple et bonne raison qu’une langue commune crée la solidarité et instille un sentiment d’identité nationale et de fierté. Toutefois, pour maîtriser la langue du commerce et de l’économie, de nombreuses langues, et parfois même des cultures, sont sacrifiées. Des études indiquent que les mères qui, dans la plupart des familles, jouent un rôle très important dans l’éducation, se donnent du mal pour élever leurs enfants dans la langue parlée à l’école plutôt que dans leur langue maternelle afin qu’ils aient de l’avance lorsqu’ils entreront à l’école primaire ou même à l’école maternelle.

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