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Réduire la pauvreté par l’éducation — comment y parvenir
- Source: Chronique ONU, Volume 47, Issue 3, Apr 2012, p. 30 - 32
- English
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- 17 Apr 2012
Abstract
Personne ne s’accorde sur une définition standard de la pauvreté qui s’applique à tous les pays. Certains définissent la pauvreté en fonction des inégalités en matière de distribution des revenus et d’autres en fonction des conditions de vie qui y sont associées. Quelles que soient ces différences, la pauvreté est répandue et extrême en Afrique subsaharienne à tous points de vue : le produit intérieur brut (PIB) est inférieur à 1 500 dollars par habitant en termes de pouvoir d’achat, plus de 40 % de la population vit avec moins d’un dollar par jour et le mauvais état de santé des populations et leur niveau d’instruction médiocre réduisent la productivité. Selon le Rapport de 2009 sur le développement humain, l’indice de développement humain de l’Afrique subsaharienne se situe entre 0,45 et 0,55 contre 0,7 et plus dans les autres régions du monde. La pauvreté en Afrique subsaharienne continuera d’augmenter à moins que les populations ne puissent bénéficier du développement économique. Certains pays de cette région ont donc élaboré des stratégies et engagé des réflexions sur le développement afin de mettre en oeuvre de nouvelles sources de croissance.