- 主页
- Sustainable Development Goals
- Peace, Justice and Strong Institutions
Peace, Justice and Strong Institutions
Avant-propos
La communauté internationale se dote de plus en plus de cadres intergouvernementaux à l’échelle mondiale comme le Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme (en cours depuis 2005) dont le but est de favoriser l’élaboration de stratégies et de programmes nationaux durables d’éducation dans le domaine des droits de l’homme. Le Plan d’action pour la première phase (2005-2007) du Programme mondial qui est décrit dans la présente brochure est en particulier axé sur l’intégration de cette éducation dans les systèmes d’enseignement primaire et secondaire.
Avant-propos
L’éducation aux droits de l’homme est un processus de toute la vie qui renforce les connaissances et les compétences - en même temps qu’il favorise des attitudes et comportements - en vue de promouvoir et soutenir les droits de l’homme. Cette définition est au coeur du Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme initiative mondiale de l’ONU qui depuis 2005 encourage à prendre des mesures concrètes pour intégrer l’éducation aux droits de l’homme dans tous les secteurs.
Avant-propos
Le présent ouvrage contient les résumés des arrêts avis consultatifs et ordonnances portant sur des questions de fond rendus entre le 1er janvier 2018 et le 31 décembre 2022 par la Cour internationale de Justice l’organe judiciaire principal des Nations Unies. Il fait suite à six volumes du même type (ST/LEG/SER.F/1 ST/LEG/SER.F/1/Add.1 ST/LEG/SER.F/1/Add.2 ST/LEG/SER.F/1/Add.3 ST/LEG/SER.F/1/Add.5 et ST/LEG/SER.F/1/Add.6) qui portaient respectivement sur les périodes allant de 1948 à 1991 de 1992 à 1996 de 1997 à 2002 de 2003 à 2007 de 2008 à 2012 et de 2013 à 2017.
Appel concernant la compétence du conseil de l’oaci en vertu de l’article 84 de la convention relative à l’aviation civile internationale (Arabie Saoudite, Bahreïn, Egypte et Emirats Arabes Unis c. Qatar) Arrêt du 14 juillet 2020
Le 14 juillet 2020 la Cour internationale de Justice a rendu son arrêt dans l’Appel concernant la compétence du Conseil de l’OACI en vertu de l’article 84 de la convention relative à l’aviation civile internationale (Arabie Saoudite Bahreïn Egypte et Emirats arabes unis c. Qatar).
Activités armées sur le territoire du Congo (République démocratique du Congo c. Ouganda) [Réparations] Arrêt du 9 février 2022
Le 9 février 2022 la Cour internationale de Justice a rendu son arrêt sur la question des réparations en l’affaire des Activités armées sur le territoire du Congo (République démocratique du Congo c. Ouganda). La Cour a fixé les montants de l’indemnisation due par la République de l’Ouganda à la République démocratique du Congo.
Application de la convention internationale sur l’élimination de toutes les formes de discrimination raciale (Qatar c. Emirats Arabes Unis) [Mesures conservatoires] Ordonnance du 23 juillet 2018
Le 23 juillet 2018 la Cour internationale de Justice a rendu son ordonnance sur la demande en indication de mesures conservatoires présentée par le Qatar en l’affaire relative à l’Application de la convention internationale sur l’élimination de toutes les formes de discrimination raciale (Qatar c. Emirats arabes unis). Dans son ordonnance la Cour a indiqué plusieurs mesures conservatoires.
Предисловие
Международное сообщество все шире практикует принятие на глобальном уровне межпра-вительственных рамочных документов таких как Всемирная программа образо вания в области прав человека (на период с 2005 года) призванных стимулировать раз работку устойчивых национальных стратегий и программ образования в области прав человека. В частности в описанном в настоящей брошюре Плане действий на первый этап (2005-2007 годы) Всемирной программы акцент сделан на включении просвещения в области прав человека в системы начального и среднего школьного образования.
Note by the secretariat
Under Article 102 of the Charter of the United Nations every treaty and every international agreement entered into by any Member of the United Nations after the coming into force of the Charter shall as soon as possible be registered with the Secretariat and published by it. Furthermore no party to a treaty or international agreement subject to registration which has not been registered may invoke that treaty or agreement before any organ of the United Nations. The General Assembly by resolution 97 (I) established regulations to give effect to Article 102 of the Charter (see text of the regulations vol. 859 p. VIII; https://treaties.un.org/Pages/Resource.aspx?path=Publication/Regulation/Page1_en.xml).
مقدمة
لقد أعدت شعبة شؤون المحيطات وقانون البحار، التابعة لمكتب الشؤون القانونية بالأمانة العامة للأمم المتحدة، سلسلة من المنشورات والدراساتبغرض تيس ي الوصول لفهم أفضل لقانون ا لبحار الدو ي لى الحديث ، وذلك عل النحو ال ي مب ي بصفة خاصة ف اتفاقية الأمم المتحدة لقانون البحار لعام 1982 باسم "اتفاقية )المشار إليها فيما ي ي ل عام 1982 "(،و كذلك لإتاحة التوجيه اللازم لتفس ي الاتفاقية وتطبيق أحكامها، فض ا ل عن القواعد الأخرى، وذلك للاستخدام من قبل الحكومات، والوكالات المتخصصة ضمن منظومة الأمم المتحدة، والمؤسسات الأكاديمية وغ يها من ال جهات غ ي الحكومية أو الأفراد.
Prólogo
La educación en derechos humanos es un proceso a lo largo de toda la vida que construye conocimientos y aptitudes así como actitudes y comportamientos encaminados a la promoción y defensa de los derechos humanos. Esta definición guía el Programa Mundial para la educación en derechos humanos una iniciativa mundial de las Naciones Unidas que desde 2005 ha promovido la aplicación de medidas concretas para integrar la educación en derechos humanos en todos los sectores.
前言
解决世界上许多危机和长期问题的第一步,不外乎是开展更多、更好的人权 教育。无论是在气候变化方面,还是在贫困、冲突、歧视、疾病等问题上, 必须认识到我们同属一个人类大家庭并拥有共同的原则、价值观念和权利, 才能取得进展。
Immunités et procédures pénales (Guinée équatoriale c. France) Arrêt du 11 décembre 2020
Le 11 décembre 2020 la Cour internationale de Justice a rendu son arrêt en l’affaire relative aux Immunités et procédures pénales (Guinée équatoriale c. France).
前言
国际社会正日益在全球采用政府间框架,《世界人权教育方案》(自 2005年起实施) 便是其中的一个例子,该方案旨在鼓励制订人权教育 领域可持续的国家战略和计划。具体而言,这本小册子所载的《世界 方案第一阶段(2005-2007年) 行动计划》,侧重的是将人权教育纳入中 小学系统。
Violations alléguées de droits souverains et d’espaces maritimes dans la mer des caraïbes (Nicaragua c. Colombie) Arrêt du 21 avril 2022
Le 21 avril 2022 la Cour internationale de Justice a rendu son arrêt en l’affaire relative à des Violations alléguées de droits souverains et d’espaces maritimes dans la mer des Caraïbes (Nicaragua c. Colombie). La Cour a dit que la Colombie a violé les droits souverains et la juridiction du Nicaragua dans la zone économique exclusive de celui-ci.
Violations alléguées du traité d’amitié, de commerce et de droitsconsulaires de 1955 (République islamique d’Iran c. Etats-Unis d’Amérique) [Mesures conservatoires] Ordonnance du 3 octobre 2018
Le 23 juillet 2018 la Cour internationale de Justice a rendu une ordonnance sur la demande en indication de mesures conservatoires présentée par l’Iran en l’affaire relative à des Violations alléguées du traité d’amitié de commerce et de droits consulaires de 1955 (République islamique d’Iran c. Etats-Unis d’Amérique). Dans son ordonnance la Cour a indiqué plusieurs mesures conservatoires.