Quality Education

Sobre la base de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación y el informe de la Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación, el presente informe de políticas examina con más detalle la crisis actual de la educación y propone unas ideas y una serie de medidas orientativas para que los países y la comunidad internacional transformen la educación. El derecho a la educación y al aprendizaje permanente es una parte esencial de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible porque la educación, el conocimiento y el aprendizaje son fundamentales para la dignidad, el crecimiento y el desarrollo de la persona. Durante siglos, la educación ha sido la gran igualadora, la fuerza motriz de la construcción nacional y el motor del progreso social, cultural, económico y tecnológico. Sin embargo, en la actualidad, acosada por una doble crisis de equidad y pertinencia, la educación tal y como la conocemos ya no es idónea.

在教育变革峰会和“教育的未来”国际委员会报告的基础上，本政策简报更详细地审查了当前的教育危机，并为各国和国际社会实现教育变革提出了愿景和一系列指导行动。受教育权和终身学习的权利是《2030 年可持续发展议程》的核心，因为教育、知识和学习对个人尊严、成长和发展至关重要。几个世纪以来，教育一直是促进平等的一个重要工具，是国家建设的推动力，也是社会、文化、经济和技术进步的引擎。然而，今天， 在公平性和相关性双重危机的困扰下，我们所熟知的教育已不再适合目的。

Population ageing is a global phenomenon, a shift towards an increasing share of older persons in the population. Even the least developed countries (LDCs) are beginning to experience the progressive ageing of their populations, and this process is expected to accelerate during the second half of the current century (United Nations, 2023). Despite its far-reaching consequences, the emergence of this trend in LDCs has attracted only limited attention from both national policymakers and the international community. Most LDCs are still early in the decades-long process of population ageing, which is a direct consequence of the demographic transition towards longer lives and smaller families. Population ageing begins with a slowdown in the growth of the younger population but eventually involves the rapid growth of the older population. Early in this process, countries have an opportunity to benefit from the demographic dividend – a faster rate of economic growth on a per capita basis due to an increasing share of the working age population (and thus a falling dependency ratio) caused by a sustained decline in the fertility level. Although temporary, this opportunity often lasts for several decades. It comes to an end once the older population begins to grow more rapidly, leading to a rising old-age dependency ratio. Preparing for population ageing in LDCs will be critical for achieving sustainable development and ensuring that no one is left behind. Maximizing the benefits from the demographic dividend will provide an opportunity for these countries to develop economically before their populations become much older. It is also consistent with a pledge of “working together to support the acceleration of the demographic transition, where relevant”, as agreed in the Doha Programme of Action for the Least Developed Countries for the Decade 2022–2031 (United Nations, 2022).

This policy brief focuses on the challenges of an ageing workforce and available policy strategies to unlock its full potential. It presents policy examples from the UNECE region aimed at readying the workforce for the future, retaining older workers in the workforce and re-engaging older workers beyond normal retirement age. Finally, the policy brief also offers a checklist of effective measures to address the challenges of an ageing workforce.

يستند الموجز إلى التقرير العربي الثاني حول الفقر المتعدد الأبعاد (2023)، ويعطي صورة محدّثة عن حالة عدد من البلدان العربية. ويعتمد في التحليل على بيانات مسوح حديثة من ثلاثة بلدان متوسطة الدخل هي الأردن وتونس ومصر، وثلاثة بلدان من الأقل نمواً هي جزر القمر وموريتانيا واليمن. ويستعرض التحديات الجديدة والمستمرة التي يواجهها كلٌّ من هذه البلدان. ورغم التقدّم الذي يبيّنه الموجز في مجالات معينة، يظهر أنّ الفقر المتعدد الأبعاد لا يزال مستشرياً لا سيما في أقل البلدان نمواً، إذ لم يسجّل سوى تراجع هامشي أو بقي مرتفعًا جداً على مدار العقد الماضي. ويؤكد الحاجة الملحة ليكثّف واضعو السياسات جهودهم في مجالات رئيسية مثل التعليم، والخدمات العامة، وظروف المعيشة الأساسية. ويقدّم الموجز مشورةً مدعومةً بالبيانات تساعد أصحاب المصلحة في التصدّي للتحديات المعقدة والمتغيّرة المرتبطة بالفقر المتعدد الأبعاد، ويدعو إلى إجراءات محدّدة وجهود متواصلة تسهم في تحقيق تنمية عادلة في أنحاء المنطقة العربية.