人权教学入门 2004: 中小学校的实践活动

人权教学入门 2004

مؤلف: Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights
التنسيق (التنسيقات): PDF
تاريخ النشر: مارس ٢٠٠٤
عدد الصفحات: 120
لغة: الصينية | متوفر أيضًا بتنسيق الإسبانية, الإنجليزية, الروسية, العربية, الفرنسية
ISBN (PDF): 9789211545975
DOI: https://doi.org/10.18356/9789211545975

《人权教学入门》旨在成为一个便于使用的人权教育工具和涵盖许多基本人权领域的入门指导。它向希望在中小学儿童中培养人权意识和行动的教师和其他教育工作者提供切实可行的建议，包括建议如何开展学习活动。这并不是要给已经超负荷的课程增加额外负担，而是要帮助将人权问题纳入学校已有科目的教学内容。

Sustainable Development Goals:

Quality Education

الموضوعات ذات الصلة: Human Rights and Refugees

/content/books/9789211545975

	شارك في الحوار

^{UN iLibrary is the comprehensive global search, discovery, and viewing source for digital content created by the United Nations}	اتصل بنا \| حقوق النشر والطبع \| أسئلة شائعة \| بيان الخصوصيات \| شروط الإستخدام ^{حقوق الملكية © الأمم المتحدة كل الحقوق محفوظة.}