反思技术多样性

1914 年 第 一 次 世 界 大 战 爆 发 之 初， 法 国 哲 学 家 亨 利· 柏 格 森（Henri Bergson）作为法兰西道德与政治科 学院的新当选院长，发表了题为“战 争的意义”的就职演说。柏格森日后 成为国际知识界合作委员会（联合国 教科文组织的雏形）主席。他指责德 国的“机制”和“机械” —这两个 词在简短的演说中反复出现。正是由 于机制和机械，德国从一个充满音乐、 诗歌和形而上学的国度走向了“科学 的野蛮”和“系统的野蛮”。