Former aux droits de l’homme

« Pour former des êtres libres il ne faut pas, comme on l'a cru trop souvent, adopter une politique de laisser-faire en ce qui concerne les programmes et les méthodes d'enseignement ; il faut leur permettre qu’acquérir une intelligente compréhension de leurs responsabilités et devoirs ». C’est ce qu’affirme le pédagogue américain Isaac L. Kandel (1881-1965), dans le texte envoyé à l’UNESCO en 1947, sous le titre « Education and Human Rights » (Éducation et droits de l'homme), dont nous publions quelques extraits.