1945
Volume 2023, Issue 4
  • E-ISSN: 22203559

Abstract

في الوقت الذي يشهد فيه ميدان التعليم تقلّبات في كلّ بلدان العالم، ظهر فجأة ابتكار تربوي «لفت انتباه الأخصائيين وغير الأخصائيين على حدّ سواء ». فهل يحيل هذا الابتكار إلى الذكاء الاصطناعي ) AI ( واستخدام الواقع المعزّز في الفصول الدّراسية؟ كلاّ، إنّه ليس هذا ولا ذاك. ولعلّه من المهمّ الاطّلاع على هذا المقال الوارد في رسالة اليونسكو عن «آلات أو مكنات التدريس »، التي هي مجموعة من البرامج المطوّرة في الولايات المتحدة لتوجيه الطلاب في تعلّمهم، .ويعود تاريخه إلى... شهر مارس من سنة 1965 .

Sustainable Development Goals:
Related Subject(s): Economic and Social Development

You do not have access to article level metrics. Please click here to request access

/content/journals/22203559/2023/4/1
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error
aHR0cHM6Ly93d3cudW4taWxpYnJhcnkub3JnLw==