1945
Volume 2023, Issue 4
  • E-ISSN: 22203559

Abstract

يجب أن تخضع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم إلى تقييمات مستقلة وتأطير جيّد. تلك هي الفكرة التي يدافع عنها بن ويليامسون والتي وحدها تجعل المدرسة قادرة على الحفاظ على رسالتها المتمثّلة أيضا في تطوير التفكير النقدي وتدريب مواطني الغد.

Sustainable Development Goals:
Related Subject(s): Economic and Social Development

You do not have access to article level metrics. Please click here to request access

/content/journals/22203559/2023/4/2
Loading
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error
aHR0cHM6Ly93d3cudW4taWxpYnJhcnkub3JnLw==