El Correo de la UNESCO - Volume 2023, Issue 4, 2023

“En una época en que todo el campo de la educación se halla en fermentación universal, hay un aspecto de ella que atrae especialmente la atención no sólo de los profesionales sino también de los legos” ¿Esta innovación hace referencia a la Inteligencia Artificial (IA), al recurso a la realidad aumentada en las aulas? Ni lo uno, ni lo otro. Este artículo del Correo de la UNESCO trata de las “máquinas de enseñar”, un conjunto de programas desarrollados en Estados Unidos para guiar a los alumnos en su aprendizaje. El artículo data de marzo de… 1965.

Las aplicaciones de la inteligencia artificial en la educación tendrían que ser objeto de evaluaciones independientes y utilizarse bajo supervisión. Solo entonces, señala Ben Williamson, las escuelas serán capaces de mantener su misión de desarrollar el espíritu crítico y formar a los ciudadanos del mañana.

La crisis sanitaria causada por la pandemia de COVID-19 impulsó la utilización de nuevas tecnologías educativas en el continente africano. Aunque estas innovadoras soluciones abren amplias perspectivas, su aplicación tropieza con las desigualdades de acceso al mundo digital.

Desde marzo de 2023, la Academia Khan, una organización sin fines de lucro que ofrece enseñanza gratuita en línea, emplea un auxiliar pedagógico denominado Kahnmigo basado en la inteligencia artificial. El fundador de la Academia, Sal Khan, afirma que esa herramienta, bien encuadrada, puede ayudar a los alumnos a consolidar lo aprendido y a mejorar la confianza en sí mismos.

Para las escuelas de las zonas rurales, el uso de las nuevas tecnologías permite mejorar la oferta educativa y ampliar el horizonte de los alumnos.

Por su capacidad de proporcionar contenidos y dialogar con los alumnos, la inteligencia artificial generativa puede constituir una excelente ayuda para los docentes, siempre que su desarrollo esté controlado y supervisado, explica Stuart J. Russell, profesor de informática de la Universidad de Berkeley (Estados Unidos) y coautor, junto a Peter Norvig, del libro de referencia Artificial Intelligence. A Modern Approach.

Desde hace más de veinte años, Estonia apuesta por la tecnología, sobre todo en el sector educativo. Una apuesta exitosa.

Desde 2022, los establecimientos de la provincia de Mendoza recurren a la inteligencia artificial para detectar a los alumnos más susceptibles de abandonar prematuramente el colegio.

Es una historia que viene de muy lejos, de otra vida. La nieve –sneg en esloveno, la lengua materna de Klavdij Sluban– ha marcado el trabajo de este fotógrafo viajero durante 25 años. Como si fuera un puntillado que lo une con la infancia y que le vincula también a su Eslovenia natal, que abandonó a la edad de ocho años.

Las aves no son los únicos animales que componen la banda sonora del planeta. Numerosas especies usan sonidos para comunicarse, desplazarse o buscar alimento. Desde hace algunos años, una nueva disciplina científica, la ecología del paisaje sonoro, permite comprender mejor y medir este universo acústico, así como evaluar el grado de deterioro de la biodiversidad.

Poeta, dramaturgo, novelista, pintor y actor, Frankétienne es una figura importante de la literatura haitiana. Autor de una obra exuberante, escribe tanto en creole como en francés y, junto a otros autores, fundó el espiralismo, un movimiento literario y estético que trata de expresar la fecundidad del caos a través de una escritura que conjuga la imaginación verbal con la transgresión de las reglas clásicas de la narración. Desde 2010, Frankétienne es Artista por la Paz de la UNESCO.

Los discursos de odio no son nada nuevo, pero hoy en día las redes sociales los difunden con una amplitud y una rapidez inéditas. Tanto en línea como fuera de conexión, las expresiones de odio se dirigen contra personas y grupos en función de lo que son. Nefastos para los individuos, también perjudican la cohesión de las sociedades. Habida cuenta de las dimensiones del fenómeno, las Naciones Unidas proclamaron, en 2022, el Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio, que se celebra el 18 de junio. La UNESCO, que lucha activamente contra los discursos de odio en línea a través de la educación, ha hecho hincapié en la necesidad urgente de establecer principios comunes a escala mundial para mejorar la fiabilidad de las informaciones y, al mismo tiempo, proteger los derechos humanos.