Stuart J. Russell: “Su trabajo cambiará, pero siempre necesitaremos profesores”

Por su capacidad de proporcionar contenidos y dialogar con los alumnos, la inteligencia artificial generativa puede constituir una excelente ayuda para los docentes, siempre que su desarrollo esté controlado y supervisado, explica Stuart J. Russell, profesor de informática de la Universidad de Berkeley (Estados Unidos) y coautor, junto a Peter Norvig, del libro de referencia Artificial Intelligence. A Modern Approach.