En classe, l’IA doit rester à sa place

Les applications de l’intelligence artificielle dans l’éducation doivent faire l’objet d’évaluations indépendantes et être encadrées. C’est à ce prix, plaide Ben Williamson, que l’école pourra maintenir sa mission qui consiste aussi à développer l’esprit critique et former les citoyens de demain.