-
Нейронауки в школе: между миражом и чудом
- Source: Kurʹer ÛNESKO, Volume 2022, Issue 1, أبريل ٢٠٢٢, p. 20 - 21
- الإسبانية, الإنجليزية, الصينية, العربية, الفرنسية
-
- ٢٥ أبريل ٢٠٢٢
Abstract
Любому маленькому ребенку свойственна тяга к знаниям, стремление узнавать новое и любопытство по отношению к тому, что его окружает. Но по мере обучения в школе мотивация ребенка часто ослабевает, а подчас и вовсе сменяется отвращением. В этой связи сохранить или пробудить интерес к учебе у детей школьного возраста — одна из главных задач, которые стоят перед учителями.
© 2022 United Nations